Описание Учебных программ

Рабочая учебная программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "В"

Описание программы:

Рабочая программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «B» (далее - Рабочая программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального закона Российской Федерации от 10 декабря 1995г. № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения», Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. № 292, на основании Примерной программы профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «В», утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1408 и согласована с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации в соответствии с требованиями Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966 «О лицензировании образовательной деятельности».

Содержание Рабочей программы представлено пояснительной запиской, рабочим учебным планом, рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения Рабочей программы, условиями реализации Рабочей программы, системой оценки результатов освоения Рабочей программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию Рабочей программы.

Учебный план содержит перечень учебных предметов базового, специального и профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПОДГОТОВКУ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ.

Описание программы:

 Рабочая программа и учебный план разработаны в соответствии с требованиями Федеральных законов «О безопасности дорожного движения» и «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)и приказом Минобрнауки РФ от 1 июля 2013г. №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

Структура и содержание программы  представлены учебным планом, который состоит из трех блоков:  теоретического,  технологического и профессионального, тематическими планами и программами по учебным предметам.  В учебном плане содержится перечень учебных предметов с указанием объемов времени, отводимых на освоение предметов, включая объемы времени, отводимые на теоретическое и практическое обучение, а также по учебному предмету раскрывается рекомендуемая последовательность изучения разделов и тем, указывается распределение учебных часов по темам.

В программе учебного предмета приводится содержание его с учетом требований к результатам освоения в целом программы обучения преподавателей. Требования к результатам освоения программы определены на основе квалификационных требований, предъявляемых к преподавателю по подготовке водителей транспортных средств. В нихизложены требования к знаниям и умениям, приобретаемым в ходе освоения программы, указываются усваиваемые знания, на базе которых формируются умения и приобретаются практические навыки ведения образовательного процесса.          

К освоению программы допускаются: лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Требования к условиям реализации программы представлены требованиями к организации учебного процесса, учебно-методическому и кадровому обеспечению, а также правами и обязанностями образовательных учреждений, осуществляющих обучение преподавателей.

Требования к организации учебного процесса:

Учебные группы создаются численностью до 10 человек.

Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями в соответствующей учетной документации.

Обучение включает лекции, практические и семинарские занятия, консультации, семинары по обмену опытом, самостоятельную работу,  выполнение дипломной (письменной) работы, а также другие виды учебных занятий.

Программа реализуется частично в форме стажировки, которая предусматривает изучение передового опыта, а также закрепления теоретических знаний, полученных при освоении данной программы и приобретение практических навыков и умений для их эффективного использования при исполнении должностных обязанностей.

Программа может предусматривать обучение в очно-заочной форме.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут).

Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса: Для проведения занятий оборудуются кабинеты в соответствии с положением о порядке переподготовки педагогических работников, осуществляющих подготовку и переподготовку водителей транспортных средств. 

Перечень учебных материалов содержится в приложении № 1 к данной программе. 

Требования к кадровому обеспечению образовательного процесса:

Преподаватели:

 – ведущие предметы «Основы психологии», «Основы профессиональной педагогики», «Основы методики профессионального обучения» должны иметь высшее педагогическое или высшее психолого-педагогическое образование; 

– ведущие предметы «Основы законодательства в сфере дорожного движения», «Основы безопасного управления транспортными средствами», «Конструкция, устройство и эксплуатация транспортных средств», «Законодательные и нормативные акты, регламентирующие подготовку и переподготовку водителей транспортных средств», «Вождение транспортных средств» и «Проведение практических занятий» должны иметь высшее профессиональное образование по автотранспортной или автотракторной специальности, а также водительское удостоверение на право управления транспортными средствами.  

Преподаватели должны проходить повышение квалификации не реже 1 раза в 3 года.

Освоение программы  обучения преподавателей завершается обязательной итоговой аттестацией. По предметам «Основы психологии», «Основы профессиональной педагогики», «Основы методики профессионального обучения» проводятся итоговые экзамены. На проведение каждого экзамена выделяется по 2 часа. 

По предметам «Основы законодательства в сфере дорожного движения», «Основы безопасного управления транспортными средствами», «Конструкция, устройство и эксплуатация транспортных средств», «Законодательные и нормативные акты, регламентирующие подготовку и переподготовку водителей транспортных средств» проводятся зачеты за счет времени отведенного на изучение предмета. 

По предметам «Вождение транспортных средств» и «Проведение практических занятий» выставляется итоговая оценка по результатам занятий.      

Освоение образовательной программы  обучения преподавателей завершается обязательной итоговой аттестацией с оформлением протокола. Проведение итоговой аттестации слушателей осуществляется специально создаваемой аттестационной комиссией, которая назначается приказом руководителя образовательного учреждения. 

Слушателям, успешно окончившим курс обучения, выдается Диплом о профессиональной переподготовке,  действительный на всей территории Российской Федерации. Лицам не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лица освоившим часть программы и (или) отчисленным, выдается справка об обучении или о периоде обучения.

Права и обязанности образовательного учреждения, осуществляющего переподготовку преподавателей:

Образовательные учреждения, обязаны в своих рабочих программах предусмотреть выполнение содержания и объема программы обучения преподавателей.

Образовательные учреждения, осуществляющие обучение преподавателей имеют право:

–  привлекать для проведения занятий ученых, специалистов на условиях совместительства или почасовой оплаты труда в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

– изменять последовательность изучения тем учебного предмета при условии выполнения программы учебного предмета;

– увеличивать количество часов, отведенных на изучение учебных предметов и тем; – вводить дополнительные темы обучения.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ВОЖДЕНИЮ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ПОДГОТОВКУ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ.

Описание программы:

Образовательная рабочая  программа  (далее  Программа) ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ  МАСТЕРОВ  ПРОИЗВОДСТВЕННОГО  ОБУЧЕНИЯ  ВОЖДЕНИЮ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ  ПОДГОТОВКУ  ВОДИТЕЛЕЙ  ТРАНСПОРТНЫХ  СРЕДСТВ  и учебный  план разработаны  в  соответствии  с  требованиями  Федерального  закона  от  29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федерального закона от 10 декабря 1995 г. N 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения", приказа Минобрнауки РФ  от  1  июля  2013г.  №499  «Об утверждении Порядка  организации  и  осуществления образовательной  деятельности  по  дополнительным  профессиональным  программам»  и содержат  требования  к  результатам,  освоению  и  содержанию  переподготовки  мастеров производственного  обучения  вождению  осуществляющих  подготовку  водителей транспортных средств.

Содержание  программы  представлено  пояснительной  запиской,  учебным  планом, календарным  учебным  графиком,  рабочими  программами  учебных  предметов, планируемыми  результатами  освоения  Программы,  условиями  реализации  Программы, системой  оценки  результатов  освоения  Программы,  учебно-методическими  материалами обеспечивающими  реализацию  Программы,  перечнем  литературы  и  электронных  учебно-наглядных пособий. 

Цели и задачи программы: 

сформировать  профессиональные  качества  личности  будущего  мастера  производственного обучения  вождению  осуществляющего  подготовку  водителей  транспортных  средств,  дать необходимые  знания,  умения  и  навыки  в  области  профессиональной  педагогической деятельности и квалификационным требованиям.

Контингент слушателей, на который рассчитана Программа, должен быть не моложе 18 лет, имеющих  высшее  профессиональное  образование  или  среднее  профессиональное образование, наличие водительского удостоверения соответствующей категории.

Срок освоения Программы – 2-2,5 месяца.

Обучение  осуществляется в очно-заочной форме.

Требования  к  результатам  освоения  программы  сформированы  на  основе квалификационных  требований утвержденных  Приказом  Минздравсоцразвития  России  от 26.08.2010г. №761н, предъявляемых к мастеру производственного обучения. В требованиях к результатам  освоения  программы  описываются  требования  к  умениям,  приобретаемым  в ходе освоения ее, указываются усваиваемые знания, на базе которых формируются умения и приобретаются практические навыки ведения образовательного процесса.

Требования  к  условиям  реализации  программы  представлены  требованиями  к организации  учебного  процесса,  учебно-методическому  и  кадровому  обеспечению,  а  также правами  и  обязанностями  образовательных  учреждений,  осуществляющих  подготовку мастеров производственного обучения вождению.

Требования к организации учебного процесса:

Учебные группы создаются численностью до 10 человек.

Учет  посещаемости  занятий,  успеваемости  и  пройденных  тем  ведется  преподавателями  в соответствующей учебной документации.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий должна составлять 1 академический час (45 минут).

Учебный  план  содержит  перечень  учебных  предметов  теоретического,  технологического  и профессионального  циклов  с  указанием  времени,  отводимого  на  освоение  учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.

Рабочие  программы  учебных  предметов  раскрывают  рекомендуемую  последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных часов по разделам и темам.

Условия  реализации  Программы  содержат  организационно-педагогические,  кадровые, информационно-методические  и  материально-технические  требования.  Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию Программы.

Программа  предусматривает  достаточный  для  формирования,  закрепления  и  развития практических навыков и компетенций объем практики.

Программа может быть использована для разработки рабочей программы профессиональной переподготовки  лиц  с  ограниченными  возможностями  здоровья  при  соблюдении  условий, без  которых  невозможно  или  затруднительно  освоение  образовательной  программы обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Рабочая учебная программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "С".

Описание программы:

Рабочая программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории "С" (далее - Рабочая программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 10 декабря 1995 г. N 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, N 50, ст. 4873; 1999, N 10, ст. 1158; 2002, N 18, ст. 1721; 2003, N 2, ст. 167; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 52, ст. 5498; 2007, N 46, ст. 5553; N 49, ст. 6070; 2009, N 1, ст. 21; N 48, ст. 5717; 2010, N 30, ст. 4000; N 31, ст. 4196; 2011, N 17, ст. 2310; N 27, ст. 3881; N 29, ст. 4283; N 30, ст. 4590; N 30, ст. 4596; 2012, N 25, ст. 3268; N 31, ст. 4320; 2013, N 17, ст. 2032; N 19, ст. 2319; N 27, ст. 3477; N 30, ст. 4029; N 48, ст. 6165) (далее - Федеральный закон N 196-ФЗ), Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165), на основании Правил разработки примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. N 980 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 45, ст. 5816), Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 292 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 мая 2013 г., регистрационный N 28395), с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 августа 2013 г. N 977 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 сентября 2013 г., регистрационный N 29969).

Содержание Рабочей программы представлено пояснительной запиской, рабочим учебным планом, рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения Рабочей программы, условиями реализации Рабочей программы, системой оценки результатов освоения Рабочей программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию Рабочей программы.

Рабочий учебный план содержит перечень учебных предметов базового, специального и профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.

Базовый цикл включает учебные предметы:

"Основы законодательства в сфере дорожного движения";

"Психофизиологические основы деятельности водителя";

"Основы управления транспортными средствами";

"Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии".

Специальный цикл включает учебные предметы:

"Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "С" как объектов управления";

"Основы управления транспортными средствами категории "С";

"Вождение транспортных средств категории "С" (с механической трансмиссией / с автоматической трансмиссией)".

Профессиональный цикл включает учебный предмет:

"Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом".

Рабочие программы учебных предметов раскрывают рекомендуемую последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных часов по разделам и темам.

Последовательность изучения разделов и тем учебных предметов базового, специального и профессионального циклов определяется организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Учебные предметы базового цикла не изучаются при наличии права на управление транспортным средством любой категории или подкатегории (по желанию обучающегося).

Условия реализации Рабочей программы содержат организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материально-технические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию Рабочей программы.

Рабочая программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.

Рабочая программа может быть использована для профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья при соблюдении условий, без которых невозможно или затруднительно освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Рабочая программа может быть использована для разработки рабочей программы профессиональной подготовки лиц, не достигших 18 лет.

Рабочая учебная  программа переподготовки водителей транспортных средств с категории "В" на категорию "С".

Описание программы:

Рабочая программа переподготовки водителей транспортных средств с категории "В" на категорию "С" (далее - Примерная программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 10 декабря 1995 г. N 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, N 50, ст. 4873; 1999, N 10, ст. 1158; 2002, N 18, ст. 1721; 2003, N 2, ст. 167; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 52, ст. 5498; 2007, N 46, ст. 5553; N 49, ст. 6070; 2009, N 1, ст. 21; N 48, ст. 5717; 2010, N 30, ст. 4000; N 31, ст. 4196; 2011, N 17, ст. 2310; N 27, ст. 3881; N 29, ст. 4283; N 30, ст. 4590; N 30, ст. 4596; 2012, N 25, ст. 3268; N 31, ст. 4320; 2013, N 17, ст. 2032; N 19, ст. 2319; N 27, ст. 3477; N 30, ст. 4029; N 48, ст. 6165) (далее - Федеральный закон N 196-ФЗ), Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165), на основании Правил разработки примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. N 980 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 45, ст. 5816), Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 292 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 мая 2013 г., регистрационный N 28395), с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 августа 2013 г. N 977 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 17 сентября 2013 г., регистрационный N 29969).

Содержание Примерной программы представлено пояснительной запиской, рабочим учебным планом, рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения Рабочей программы, условиями реализации Рабочей программы, системой оценки результатов освоения Рабочей программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию Рабочей программы.

Рабочий учебный план содержит перечень учебных предметов специального и профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.

Специальный цикл включает учебные предметы:

"Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "С" как объектов управления";

"Основы управления транспортными средствами категории "С";

"Вождение транспортных средств категории "С" (с механической трансмиссией / с автоматической трансмиссией)".

Профессиональный цикл включает учебный предмет:

"Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом".

Учебные рабочие программы учебных предметов раскрывают рекомендуемую последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных часов по разделам и темам.

Условия реализации Рабочей программы содержат организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материально-технические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию Рабочей программы.

Рабочая программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.

Рабочая программа может быть использована для разработки рабочей программы для профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья при соблюдении условий, без которых невозможно или затруднительно освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Рабочая программа может быть использована для разработки рабочей программы для профессиональной подготовки лиц, не достигших 18 лет.

ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПО  ПРОГРАММЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ПОДГОТОВКЕ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ».

Описание программы:

 Программа повышения квалификации «Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей транспортных средств» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Минздравсоцразвития Российской Федерации  №761н от 26 августа 2010 г. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.01.2013 № 10 «О федеральных государственных требованиях к минимуму содержания дополнительных профессиональных образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников, а также к уровню профессиональной переподготовки педагогических работников», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

Программа рассчитана на специалистов, занимающихся педагогической деятельностью в сфере подготовки водителей автотранспортных средств.

Цель изучения программы: повышение профессиональных знаний преподавателей, совершенствования их деловых качеств, подготовки их к выполнению новых трудовых функций, реализации задачи стимулирования педагогического мастерства, росту профессиональной культуры.

Задачи обучения: обновление и расширение профессиональных знаний преподавателей по наиболее актуальным направлениям совершенствования и развития системы образования, стимулирование творческого роста, формирование профессиональных педагогических умений, содействие в определении содержания самообразования преподавателей.

При изучении программы обучающиеся знакомятся с нормативной документацией преподавателя,  сущностью педагогического процесса, инновационной деятельностью преподавателя, педагогическими технологиями, применяемыми в работе со взрослыми, современными педагогическими технологиями, формами и методами диагностики качества обучения, основными воспитательными системами в профессиональном обучении, основами конфликтологии и взаимодействия в педагогическом процессе, анализом собственной деятельности с целью совершенствования и повышения своей квалификации, профилактикой профессионального выгорания педагога.

Курс состоит из 8 разделов, рассчитан на 72 часа, из которых 60 часов теоретических и 10 часов практических занятий, 2 часа отводится на итоговую аттестацию в форме зачета.

Требования к результатам освоения программы сформированы на основе квалификационных требований, предъявляемых к преподавателю. В требованиях к результатам освоения программы описываются требования к умениям, приобретаемым в ходе освоения рабочей программы, указываются усваиваемые знания, на базе которых формируются умения и приобретаются практические навыки ведения образовательного процесса.

Структура и содержание программы представлены требованиями к специальной подготовке обучающихся по программе «Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей транспортных средств», учебно-тематическим планом и программой, требованиями к минимальному материально-техническому обеспечению реализации программы, информационным обеспечением обучения, критериями оценивания знаний и умений обучающихся.

В учебно-тематическом  плане содержится перечень учебных предметов с указанием объемов времени, отводимых на освоение предметов, включая объемы времени, отводимые на теоретическое и практическое обучение, а также раскрывается рекомендуемая последовательность изучения разделов и тем, указывается распределение учебных часов по темам.

Требования к условиям реализации программы представлены требованиями к организации учебного процесса, учебно-методическому и кадровому обеспечению, а также правами и обязанностями м/о «ДОСААФ России г-к. Анапа Краснодарского края.

Требования к организации учебного процесса:

Учебные группы создаются численностью до 30 человек.

Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется преподавателями в соответствующей учетной документации.

Обучение включает теоретические, практические занятия и самостоятельную подготовку.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут).

Для проведения занятий оборудуются специализированные кабинеты в соответствии с Примерным положением о порядке повышения квалификации педагогических работников.

Требования к кадровому обеспечению образовательного процесса:

Преподаватели должны иметь высшее педагогическое или высшее психолого-педагогическое образование. Преподаватели должны проходить повышение квалификации не реже 1 раза в 3года.

М/о «ДОСААФ России г-к. Анапа Краснодарского края обязано: в своих рабочих программах предусмотреть выполнение содержания и объема федеральных государственных требований к минимуму содержания дополнительных профессиональных образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников, а также к уровню профессиональной переподготовки педагогических работников.

М/о «ДОСААФ России г-к. Анапа Краснодарского края имеет право:

– привлекать для проведения занятий ученых, специалистов на условиях совместительства или почасовой оплаты труда в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

– изменять последовательность изучения тем учебного предмета при условии выполнения программы учебного предмета;

– увеличивать количество часов, отведенных на изучение учебных предметов и тем;

– вводить дополнительные темы обучения.

В связи с тем, что обучающиеся изучают программу «Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей автотранспортных средств», указанная программа предусматривает 2-й и 3-й уровни усвоения, которые предполагают самостоятельное выполнение по памяти типового действия и продуктивное действие, т.е. создание алгоритма де­ятельности в нетиповой ситуации на основе изученных ранее типовых действий.

Освоение программы «Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей автотранспортных средств» завершается обязательной итоговой аттестацией в форме зачета. Зачет проводится в виде презентации и анализа разработки урока.

Проведение итоговой аттестации обучающихся осуществляется специально создаваемой аттестационной комиссией, которая назначается приказом председателя м/о «ДОСААФ России г-к. Анапа Краснодарского края.

Обучающимся, успешно окончившим курс обучения, выдаются документы, действительные на всей территории Российской Федерации: – Удостоверение  о повышении квалификации по программе «Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей транспортных средств»  (форма удостоверения определяется м/о «ДОСААФ России г-к. Анапа Краснодарского края, заверяется печатью). Срок действия удостоверения 3 года.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ВОЖДЕНИЮ (ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ПРАВА НА ОБУЧЕНИЕ ВОЖДЕНИЮ)

Описание программы:

Образовательная программа повышения квалификации мастеров производственного обучения (далее – Образовательная  программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 10 декабря 1995 г. N 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения», Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основании Правил разработки рабочих программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2013 г. N 980, Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01 июля 2013 г. N 499.

Содержание Образовательной программы представлено пояснительной запиской, учебным планом, рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения примерной программы, условиями реализации образовательной программы, системой оценки результатов освоения образовательной  программы, учебно-методическими материалами, обеспечивающими реализацию примерной программы.

Программа повышения квалификации и профессиональной подготовки специалистов, реализующее программы дополнительного профессионального образования (программы повышения квалификации), осуществляет повышение профессиональных знаний специалистов, совершенствование их деловых качеств, подготовку их к выполнению новых трудовых (педагогических) функций.

К обучению допускаются лица, имеющие образование не ниже среднего и (или) высшего профессионального образования, водительское удостоверение на право управления транспортными средствами тех категорий, на которых он будет обучать вождению, документ, подтверждающий предоставление права на обучение вождению автотранспортных средств.

Учебный план содержит перечень учебных предметов с указанием времени, отводимого на освоение учебных предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия:

— «Применение современных педагогических технологий при подготовке водителей ТС»;

— «Конструктивные особенности ТС как объекта управления»;

— «Основы теории управления ТС и безопасности движения».

Рабочие программы учебных предметов раскрывают рекомендуемую последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных часов по разделам и темам.

Обучение может проводится в очной, очно-заочной и дистанционной формах обучения.

Последовательность изучения разделов и тем учебных предметов определяется МО «ДОСААФ России» г-к. Анапа Краснодарского края.

 Условия реализации программы содержат организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материально-технические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию программы.

Образовательная программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и развития практических навыков и компетенций объем практики.

Рабочая программа профессиональной переподготовки по направлению "Техника и технология наземного транспорта" с присвоением квалификации: "Диспетчер автомобильного и городского наземного электрического транспорта".

Описание программы:

 1.1. Рабочая программа профессиональной переподготовки по курсу «Диспетчер автомобильного и городского наземного электрического транспорта» (далее – Рабочая программа) разработана в соответс

Фильм о ДОСААФ Анапа